LLN: Du décrochage scolaire au décrochage de vie, Comment accompagner le jeune à l’adolescence et vers l’âge adulte ? Formation en 4 vendredis
Vendredi 22 janvier 2027 09h00-16h00 (1° séance de la formation de 4 jours)
Louvain la Neuve, faculté de psychologie
Du décrochage scolaire au décrochage de vie,
Comment accompagner le jeune à l’adolescence et vers l’âge adulte ?
Le Service de Santé Mentale de Louvain-La-Neuve, Centre de Guidance, propose une formation à destination de professionnels psycho-médico-sociaux pour l’accompagnement du jeune (adolescent - jeune adulte) en souffrance psychique et en décrochage du système social (du système scolaire à la structure sociale).
Cette formation propose une approche pluriparadigmatique qui interroge la construction psychique du jeune et de ses souffrances, son rapport aux apprentissages et au système scolaire ainsi que la transition vers l’âge adulte et l’inscription dans le système social au sens large.
Evolution de la formation
Depuis 2010, le Centre de Guidance propose une formation à destination des professionnels concernant l’accompagnement du jeune en décrochage scolaire. Pendant 15 ans, cette formation s’est appuyée sur un même dispositif, progressivement enrichi par des adaptations liées aux intervenants et à l’évolution de la clinique.
À la suite d’une interruption d’un an liée au déménagement du Service, les formateurs ont souhaité profiter de l’occasion pour repenser en profondeur le dispositif de formation et l’ajuster au plus près des réalités rencontrées aujourd’hui sur le terrain.
Du décrochage scolaire au décrochage de vie, cette nouvelle édition propose toujours d’articuler les regards sur les dimensions psychiques, relationnelles, médicales, familiales, instrumentales et sociétales à l’œuvre face aux difficultés d’un adolescent tout en élargissant cette réflexion aux enjeux spécifiques liés à la transition vers l’âge adulte.
Organisation
Les quatre journées sont organisées en lien avec les différentes étapes du développement de l’adolescence au jeune adulte. Elles abordent à la fois les enjeux intrapsychiques, les liens aux familles et le rapport au scolaire- tant du point de vue des apprentissages que de la structure scolaire- ainsi qu’ au social.
La diversité des métiers et formations des formateurs invite les participants à approcher ces questions sous différents aspects en élargissant les réflexions afin de mieux prendre en compte la complexité des situations rencontrées dans sa pratique professionnelle.
Les interventions autour de concepts théoriques seront largement illustrées par des vignettes cliniques issues de la pratique des formateurs mais également mises en lien avec les pratiques des participants.
Ceux-ci seront invités à y contribuer activement, s’ils le souhaitent, tout au long des rencontres, à travers des échanges avec le groupe et les formateurs ainsi que lors d’une table rond clinique en fin de formation.
Public cible : intervenants psycho-médicaux-sociaux rencontrant des adolescents ou de jeunes adultes dans le cadre de leur profession.
Organisation pratique :
- 4 vendredis de janvier à avril 2027 de 9h00 à 16h00 (22/1, 12/2, 12/3, 16/4)
- Groupe de maximum 20 personnes
- Tarif de 380€ pour les 4 journées comprenant les pauses café (sans lunch du midi, accès au centre de Louvain-La-Neuve en 10 minutes à pied ou épicerie à 2 minutes, si nécessaire)
- Inscription via mail (
Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ) : merci de mentionner le lieu de travail ou les expériences passées ainsi qu’en quelques mots la motivation à suivre cette formation.
Coordination de la formation : Aline Henrion psychologue- psychothérapeute pour enfants, adolescents et jeunes adultes au Service de Santé Mentale de Louvain-La-Neuve
Formateurs :
Bricheux Sébastien : psychologue- psychothérapeute pour adultes au Service de Santé Mentale de Louvain-La-Neuve
Crabbe Julien : assistant social pour adolescents et adultes et familles au Service de Santé Mentale de Louvain-La-Neuve
Dive Elisabeth : pédopsychiatre - psychothérapeute pour enfants, adolescents et familles au Service de Santé Mentale de Louvain-La-Neuve
Gorgemans Pascaline : psychologue- psychothérapeute pour enfants, adolescents et adultes au Service de Santé Mentale de Louvain-La-Neuve
Aline Henrion : psychologue- psychothérapeute pour enfants, adolescents et jeunes adultes au Service de Santé Mentale de Louvain-La-Neuve,
Programme détaillé :
Vendredi 22 janvier 2027 :
9h00 : accueil et introduction
9h45 : cadre et mandat de travail
10h45 : pause-café
11h00 : « Un ado, c’est quoi ? », balises théorico-cliniques sur les enjeux intrapsychiques à l’adolescence (Aline Henrion)
12h45 : pause midi
14h00 : Le développement infantile du jeune et son rapport aux apprentissages (Pascaline Gorgemans)
15h45 : conclusion de la journée
Vendredi 12 février 2027 :
9h00 : accueil et introduction de la journée
9h30 : Questions diagnostiques : troubles instrumentaux, troubles psychiques, quelle place pour le diagnostic à l’adolescence ? (Elisabeth Dive)
10h45 : pause-café
11h00 : « Entre deux chaises », proposition d’une approche clinique pour les adolescents en difficulté ou décrochage scolaire (Aline Henrion)
12h45 : pause midi
14h00 : Que nous racontent les familles ? Partie 1 (Elisabeth Dive)
15h45 : conclusion de la journée
Vendredi 12 mars 2027 :
9h00 : accueil et introduction de la journée
9h30 : Que nous racontent les familles ? Partie 2 (Elisabeth Dive)
10h45 : pause-café
11h00 : Entre médication et consommation, quelques balises pour le travail avec les jeunes (Elisabeth Dive et Aline Henrion)
12h45 : pause midi
14h00 : Quels enjeux dans le rapport au social ? (Julien Crabbe)
15h45 : conclusion de la journée
Vendredi 16 avril 2027 :
9h00 : accueil et introduction de la journée
9h30 : De l’ado au jeune adulte, comment penser la continuité du lien ? (Aline Henrion)
10h45 : pause-café
11h00 : Accompagnement du jeune adulte (Sébastien Bricheux)
12h45 : pause midi
14h00 : table ronde clinique
15h30 : clôture de la formation